部门管理者
高效情景领导力

课程介绍

本课领袖人才训练计划的核心课程,专门培养现代化的高级管理人才。该课程采用混成式的学习方式和先进的引导式教学,采用行动学习法,结合国际上领先的管理知识,为身处激烈竞争的企业领导人才提供了一个多元化的学习发展平台。受训者将形成一种富有成效的领导风格,掌握先进的管理理论和工具,学会指导和激励员工的方法,成功地处理风险和解决突如其来的问题,建设有效的沟通和工作团队。

课程时间:

课程目标

个人受益

- 使学员明确自身的角色定位。

-增强学员提升下属绩效的能力。

-使学员更好地了解自身的领导风格,有助于发挥所长,并弥补不足。

- 可大大提升影响他人的能力,并有效地支配自己的时间。

- 学员大大提升训练下属的能力.

团队收益

-可减少优秀员工流失,并提升团队绩效。

- 可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围。

- 可达成高员工满意率、高目标达成率。

- 提升团队绩效能力

组织收益

- 提升组织整体执行能力。

- 有助于在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言。

-有助于培育高素质的经理人

课程纲要

一. 迎向未来的领导力

-变化环境中的领导角色

-确定领导力提升目标

-领导与管理的区别

 

二. 领导者的行为与风格

-指令行为与支持行为分析

-领导风格测试及分析

-领导四种风格

-领导风格案例分析

三、情景领导者的技能

1)诊断 ―― 情景领导者首要技能

3)匹配

- 判断员工发展的四个阶段

-识别员工发展阶段,选用适当领导风格

- 把握员工发展各阶段的需求

- 过度监管与监管不足

2.)适应 ―― 情景领导者第二项技能

-领导行为反馈

-理解“指导行为”和“支持行为”

 

- 认识四种领导风

 

四、员工成熟度评估

- 有效的成功

- 员工差异状态的动态关系(成熟度图谱)

- 成熟度—— 工作能力与意愿的分析

- 员工差异状态的评估方法及工具

- 员工差异状态的定义与分类

- 成熟度确认注意事项

五、员工差异化管理模式

- 领导风格与跟随者状态的对应分析

- 情景领导者模式实战模拟训练

- 情景领导者的分析

- 领导者的影响模式

- 情景领导的适应性诊断

- 领导者影响模式与差异化员工的对应

- 实施领导的三步骤

-组织管理稳定度分析

- 情景领导者执行原则

 

六、情境领导建立高绩效团队

- 高绩效团队的特征

-情境领导与团队发展各阶段的配合

- 建立有效团队的工具

- 情境领导如何处理团队内部的冲突

- 团队发展的各阶段

- 有效和无效的团队行为

七、情境领导者有效管理变化

- 何谓变化管理

-计划和管理变化的模式

- 识别变化的五个阶段

- 情境领导对变化如何评估

- 情境领导对变化如何反应

- 确保变化成功的行动计划




上一篇:卓越领导力训练营
下一篇:绩效领导力
返回